Публикации по теме «3 класс» (21-40)

Программа для 3. 4, 5 года обучения 2 вариант (приложение к ФАООП)

Как казачья культура создает целостную систему воспитания, где личная свобода сочетается с готовностью служить государству, а традиции становятся основой для формирования активного, духовно богатого патриота.

Программа для учащихся с ОВЗ 2 вариант. Приложение к ФАООП

Пояснительная записка 1. Название контрольной работы: Проверочная работа по теме «Таблица умножения и деления. Решение задач». 2. Предмет:Математика. 3. Класс:3. 4. Образовательные цели и задачи: · Цель: Проверить уровень усвоения таблицы умножения и деления, сформированность вычислительных навыков, умение применять их для решения задач. · Задачи: · Предметные: Проверить знание табличных случаев умножения и деления; умение решать задачи на умножение и деление; умение находить периметр прямоугольника; навык сравнения выражений. · Метапредметные: Развитие внимания, логического мышления.

Экологическое воспитание

Программа дополнительного образования модульная. I модуль – разработан на основе авторской программы курса информатики для 2-4 классов начальной общеобразовательной школы «Информатика». Программа для начальной школы: 2 – 4 классы (ФГОС)/ Н.В.Матвеева, М.С. Цветкова. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012 г. II модуль – моя авторская программа, за основу взяты требования, предъявляемые к исполнителям учебных, творческих, коллективных сетевых проектов. Учебный график: Группа 1 года обучения - 1 час в неделю, Группа 2 года обучения - 1 час в неделю, группа 3 года обучения - 2 часа в неделю.

Буклет памятка для родителей "Девиантное поведение"

Буклет памятка для детей "Девиантное поведение"

«Фантастический мир сказок Гофмана» (к 250 летию со дня рождения Э. Т. А. Гофмана). Уроки литературного чтения, внеурочную деятельность или школьный праздник, посвящённый юбилею Гофмана.

Для третьеклассников игра - лучший способ превратить скучную зубрежку в увлекательное приключение.· Двойная тренировка: Игроки не только учатся стратегии, но и постоянно повторяют таблицу умножения — и когда задают пример (преобразуя координаты), и когда на него отвечают. · Развивает гибкость мышления: Нужно быстро подобрать пример для любого двузначного числа из таблицы. · Повышает вовлеченность: Даже в «чужой» ход есть смысл следить за игрой, проверяя правильность примеров и ответов. Итог: «Математический Бой» — это увлекательный гибрид стратегии и устного счета, который превращает рутинное

Предназначено для учащихся 3-4 классов

Мотивация учебной деятельности является одним из ключевых условий, определяющих успешность обучения в школе. В данной статье представлены особенности формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников.

В настоящее время особая актуальность проблемы доверия детей младшего школьного возраста к незнакомым взрослым и связанной с ней безопасностью детей, не вызывает сомнения. Представленная методика позволяет организовать экспериментальные исследования, направленные на изучение уровня доверия младших школьников к незнакомым взрослым и понимания роли доверия в психологическом и личностном развитии детей.

Это просто графика, доступная всем от мала до велика. Результат не имеет значения, важнее сам процесс рисования. Уровень художественных навыков также не важен, поэтому этим видом рисунка могут действительно заниматься все.

Методический доклад с введением, сценарием проведения урока или классного- часа концерта с рекомендациями для учащихся 1-3 класса ДШИ или ДМШ по предмету "Слушание музыки"

Работа выполнена самостоятельно к городскому конкурсу "Чудеса оригами". Формат работы А3. Бумага для осенних листьев складывалась, для склеивания использовали клей. Скатерть украсили с помощью цветных фломастеров. время выполнения задания 40 мин.

План-конспект итогового занятия образцовой студии рукоделия «Файна Штучка» "Знаем, умеем, покажем" разработан для детей 3 года обучения. В виде игры дети демонстрируют знания, умения и навыки, которые они приобрели в течении учебного года.

Изучение английского языка переживает постоянную трансформацию под влиянием технологий, исследований в области когнитивистики и изменений в образовательных запросах. Традиционные методики остаются важной частью процесса обучения, однако сегодня они эффективно дополняются инновационными подходами, повышающими мотивацию, скорость освоения материала и практическую применимость знаний.

- Обучающиеся вспомнят, что такое возвратные глаголы. - Познакомится с правилом правописания –ТСЯ и –ТЬСЯ в возвратных глаголах. - Продолжат учиться, правильно писать возвратные глаголы. - Развивать умения работать самостоятельно и проводить рефлексию.

Самая маленькая птица: колибри. Места обитания, разновидности, питание. Презентация PoverPoint